推進外文網站建設的現實意義不僅在于深化高等教育國際化戰略，更是互聯網時代國內高校做好對外宣傳的重要手段。

　　當前，高等教育國際化逐漸呈現“雙向開放”的新態勢，國外高校和科研機構對國內高等教育發展的關注度大大提高，與國內高校交流合作的意愿也越發強烈。國內高校雖然不是專門的媒體機構，卻同樣承擔著向世界展示中國大學形象、傳播辦學理念、表達教育立場、展現文化風貌等對外宣傳的重任。因此，推進外文網站建設的現實意義不僅在于深化高等教育國際化戰略，更是互聯網時代國內高校做好對外宣傳的重要手段。

　　“傳播力就是影響力，從而決定著引導力”。提升國內高校外文網站的影響力，關鍵在于提升網站的傳播力，要在解決好“人”的問題上下功夫。

　　影響什么人：明確功能定位找準目標用戶

　　國內高校外文網站的影響力體現為傳播的方向性。從功能定位上講，外文網站是國內高校塑造中國大學國際形象、對外傳播辦學理念、傳遞信息資訊、展現文化風貌的“窗口”，也是推進國際化戰略、擴大國際交流與合作、提升國際化水平的“抓手”，其目標用戶有別于中文網站。因此，國內高校外文網站不能只是學校中文網站的“翻譯版”，甚至是“簡譯版”，理應合理區分外文網站用戶在使用需求、思維方式、閱讀習慣等方面與中文網站用戶的差異，對網站頁面、板塊、欄目等進行整體性的規劃和設計。首先是面向海外公眾用戶，特別是關注中國高等教育發展、有意向或已經與國內高校開展國際合作交流的政府機構、各級各類學校、科研機構、國際組織等。其次是面向留學人員、專家學者等在華外籍人士。數據顯示，目前這一群體的數量規模呈現逐年擴大的趨勢，2013年來華留學人員總數突破35萬，分布在各省、自治區、直轄市的高等學校、科研院所和其他教育教學機構。只有明確這些目標用戶群體，將信息傳遞給真正有需求的人，才能從“有向”傳播轉向“有效”傳播。

　　影響多少人：建立推廣機制擴大用戶規模

　　國內高校外文網站的影響力又體現為傳播的覆蓋面。一個有影響力的網站往往擁有相當數量規模的用戶群體，國內高校外文網站建設同樣要在增加用戶數量、擴大用戶規模上下功夫。特別在如今信息爆炸、信息過剩的網絡時代，沒有合理有效的推廣戰略和機制，再好的網站也可能陷入酒香無人來品的尷尬境地。形成一套有效的運營推廣機制，對于國內高校外文網站擴大用戶規模、提升網站影響力尤為重要。如華東師大在英文網站改版和法文網站建設之初，主要采取國內與國外、線上與線下相結合的多層次立體式推廣模式，與國內外相關合作伙伴建立網站互訪鏈接；通過微博、微信等國內外社交媒體平臺，主動推送外文網站發布的重要信息資訊；組織開展現場主題推廣活動等。在網站建設運營相對穩定、用戶群體初具規模的階段，則進而轉向優化現有用戶體驗、提高網站用戶黏度，借助現有用戶的口碑推廣吸引更多的有效用戶。

　　怎樣影響人：優化網站內容講好中國故事

　　國內高校外文網站的影響力還體現為傳播的有效性。習近平總書記在2013年全國宣傳思想工作會議上指出，要精心做好對外宣傳工作,創新對外宣傳方式，著力打造融通中外的新概念新范疇新表述，講好中國故事，傳播好中國聲音。著名政治學家約瑟夫·奈也曾提出，在信息化時代誰的“故事”能打動人，比誰的軍隊能打敗別人更重要。國內高校外文網站作為學校對外宣傳的重要網絡媒體，也承擔著用無聲的網絡表達向外籍人士講述好中國大學故事、傳播好中國大學文化、引導他們準確理解中國精神的重要使命和責任。要實現這樣的傳播目的和效果，就需要我們在“講什么故事”“如何講好故事”即網站的內容和呈現方式上花心思、做文章，增強傳播的有效性和對受眾的深層次影響。

　　一是加強主題策劃，不斷豐富和充實感知性的內容，重點采寫能夠展現中國精神、中華民族優秀文化、中國高等教育國際競爭力和影響力，能夠體現本校的辦學理念、歷史傳統、辦學實力、價值取向、師生風采、文化風貌的選題，通過一個個具體、鮮活的人物、事件、場景、思想、觀點等，增強受眾的現場感和體驗感。二是尊重用戶的主體性。增強網站建設主體與網站用戶的互動性，線下交流和線上報道相結合，主動走近在校的外籍專家學者或留學生，增強他們對學校外文網站的關注度、參與度和歸屬感。三是豐富呈現的多樣性。根據網絡傳播的規律和特點，立足網絡用戶的閱讀習慣，通過多種手段，豐富講述故事的方式，提高國內高校外文網站的美觀度、表現力和吸引力。四是增強隊伍的專業性。組建具有堅定政治立場、過硬語言能力、專業新聞素養的外文網站隊伍，以國際眼光和國際表達幫助外籍人士準確理解中國高等教育改革發展的政策，深入了解中國高等教育的發展成就，感受和體驗中國大學的獨特文化風貌。

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